“只因在人群中多看了你一眼，就被叫起来发言”
几节课过去很多同学发现每节课坐前排的同学都很固定甚至每个区域的人员都很固定
听说不少同学更愿意在后面选（shui）择（jiao）座（shang）位（wang）......
课堂不发言
……
带着这一热点问题，记者在10月21日、23日、25日三天的时间里，对我校行知楼教室的课堂座位情况进行了3次调查，并就“课堂前排空座”问题以及“课堂提问”问题发布调查问卷109份。
曾几何时
当我们未进大学之前
前几排的位置
那可是“香馍馍”
如今，却没人要了
大学生，你为什么不坐前排
早上10点19分，郑紫怡和舍友们从宿舍匆匆赶来，踏着上课的铃声走入教室，其他同学基本都已来齐坐下，郑紫怡和舍友观察了一下班上的空位，虽然第一排有很多空位，但他们还是选择了第二排的位置。
第一排仅仅坐了一个同学，课堂第一排的“空”，似乎已经成为大家共同的“默契”。
是否愿意坐在第一排，同学们都有不同的理由。
特教学院张应芳认为坐在后面比较自由，而且上厕所比较方便，不会打扰到前面的同学，所以她更愿意坐在后面。
化学学院的郑雯奕则认为，坐在前面需要仰头，对自己的脖子不好，所以她上课时会首选中间的位置坐。
生科学院的刘欣妍直言：“坐在中间可以想学的时候就学，无聊的时候玩下手机。”
40.37%学生
在最后一排看手机的次数在10次以上，
坐在第一排的同学也会看手机，
但次数明显较少。
希望你能从容地走进教室
坐在自己想做的座位上
拿出书本 心满意足
这使得前后排形成了较为明显的对比，网友戏称，坐后排都是“手机低头族”，世界上最遥远的距离，就是老师在讲台对你含情脉脉而你却在后排对手机用情至深。
你可能会说
座位有时并不是那么重要
最关键的是自己的内心
但从你对座位的选择中
多多少少能看出最根本的一点：
你的态度
愿意学习，“娱乐区”=“学霸区”
在调查中，大多数老师对学生喜欢去后排扎堆这种现象并不是太在意，认为这不会影响自己的教学质量。
物电学院的廖周老师说：“我觉得学生坐后排对我的教学没什么影响，因为我经常在小教室里上课，学生就算坐在后面也不会影响我上课。学生只要不玩手机、不睡觉，坐哪里都一样。”
持有此观点的教师并不是少数，一方面老师对是否前坐排不做强制要求，一方面学生对是否坐前排也没有明确倾向，一些同学认为，坐不坐第一排自己心里很清楚，有必要自然都会去坐，没有必要就会坐在后面。
当你还没有修炼出
“坐在后排也能保持自觉”的境界时
请尽量把自己放在前排
逼迫着自己记下笔记
仔细听着老师说的话
大学生，你得对自己狠点
只因在人群中多看了一眼
“有哪位同学愿意回答一下这个问题？”，在中国现代文学经典的课堂上，当老师现场提问时，教室陷入了沉默。
老师越期待，学生越躲闪。台下的同学有的停下手里的笔，有的着急地翻书找“标准”答案，有的抬头看一眼老师又迅速把头埋下。老师走下讲台，再次鼓励同学们主动发言说：“回答问题加平时课堂得分呦，这么大的诱惑都没有同学起来回答吗?”教室依然一片寂静，没人敢抬头看老师的眼睛，生怕“只因为在人群中多看了老师一眼，就点名要我回答”。
老师欲言：“请别让我伤心”
对自己说：“请别辜负以前的苦心”
很多 5.5%多 16.51% 少 60.55%很少甚至没有 17.43%（你平时上课回答问题的次数？）
对于不愿上课主动回答问题的原因，19级新闻班的钟瑶对记者说：“我愿意回答问题，可是不愿意举手回答。我们高中的课堂是自由的，通过自由讨论的方式来解决问题，而不是通过老师提问的方式。我觉得举手然后被老师叫起来有种被选择的感觉，而自己在课堂上的参与度也不够，提不起兴趣。虽然希望发表自己的观点，但举手回答的形式不是我喜欢的，所以很少回答问题。”
坐在钟瑶旁边的唐钰雯则说：“像我其实是有一定主动性的，但是不够足，没人回答我也不敢回答，也是害怕出错嘛，有心但没胆量举手。”
有36.7%的同学反映答错问题太尴尬了，25.69%的同学反映是问题太难，不敢作答，还有11.01%会觉得很失落。
“如果你担心某种情况发生
那么它就更有可能发生”
——墨菲定律
对，同学就是你
来回答一下这道题
迈过心里的坎
记者在调查中发现，大多数同学对于回答问题的担忧来自于是否符合“标准化答案”，即回答一定要答对，在不确定的情况下就选择沉默。
调查问卷数据也显示，
22%的同学上课会经常回答问题。
乐师儿们，你们平时上课都喜欢坐在哪个位置呢
快告诉乐乐吧
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